特殊学校学日语

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特殊学校学日语

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1.告诉大家怎么打日文和特殊符号

答:用日语输入:以日语输入法输入罗马字,例如:学校,输入gakkou,然后按空格键选择“学校”。 而已。 ------------------------如何使用特殊符号:有几种方法可以选择和复制。 在这里,我讨论一种可以输入的方法:在日语输入法的状态下...

2.标准日本语初级的特殊て形动词有哪些?

答:原始张贴者对第一和第三类动词有错误的理解。 第一种动词的特征以i的发音结尾。 第三类动词的特征不是发音,而是形式。 三种动词的特征是“名词+します”,也就是说,除去“します”的这三种动词的一部分可以用作名词。 其他包括“放弃します”和“努力工作。

3.日语中表示持续的 只有知道这个词特殊吗?

问题:也就是说,当只有智る为负时,就是智ri。 其他持久性事物有什么用吗?
答案:通常使用ない的否定形式,使用动词せる,れる,られる,う,よ+に。 例如:もう谁とも话さない(话す的未然形)部屋にこもって本を読もう(読む的未然形)明日は校なのう,もう的睡め形

4.特殊的日文怎样写

问题:如何写特殊的日语
答:特殊とくしゅ

5.日语学习中的一个小问题:小ァ和小ッ在日语读音中...

问题:Xiaoc似乎通常意在增强音调,并且通常在其后面有一个音素。 为什么要这样传真(フぁツ)...
答:フぁツ,where是辅音,ツ是正常发音,不是口音。 小写字母generally通常用在辅音中,通常用片假名写成。 フぁツ表示错误。 ぁ写片假名。 希望答案能使您满意

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