自学日语到n2如何安排学习时间?

自学日语到n2如何安排学习时间?,作为一个四年以前零基础学了1年不到就大胆挑战N1并成功通过的老前辈,我今天把自己多年前的经历分享出来,希望能够帮助到更多...

自学日语到n2如何安排学习时间?

作为一个四年以前零基础学了1年不到就大胆挑战N1并成功通过的老前辈,我今天把自己多年前的经历分享出来,希望能够帮助到更多的人。

自学日语到n2如何安排学习时间?插图1

学习时间安排

每天的学习时间大致为2-3小时,选用教材为新版标准日本语(下文简称标日)初级上下册+中级上下册,这是一套非常适合自学的教材。同样使用这套教材的同学可能会发现这个学习经历奇怪的地方:标日初级下册学习用了三个月多一点,而标日中级上册+下册的学习也用了三个月多一点。

我个人为这四本书做一个难易度

And

知识容量的评价:

初级上册:1

初级下册:1.8

中级上册:3.5

中级下册:3.5

日语学习小技巧

可能主要是因为大一刚开学活动和杂事比较多,我原计划标日初级下册是一个月学完的,结果却花了三个月——这意味着,各位能够花更少的时间,8个月,甚至6个月完成对N1的冲刺。

我在年轻的时候比较喜欢看日漫,抛开智慧和意志力,我认为在日语的学习上有看日漫的习惯是一个绝对的优势,它会潜移默化的影响你,让你学的更加容易和迅速,以普通人一半不到的学习周期达到普通人可能达不到的日语水平。所以,希望各位动漫高手鼓起信心,相信你们在一开始就有着强大的实力。

学习经历分享

  1. 第一个月:

完成标日初级上册的学习,每天一课,至于假名的记忆问题其实不必太担心,随着后面学习自然就会了,不用费两三天去死记,无聊又没用。

每天学习的语法知识应该还很简单,尽量在本日内攻克完毕,学习的时候不要光静静的看,把给出的例句都好好读下来。

如果心里没底第二天进行下一课的学习时花五分钟扫两眼前面的,不要花太长时间复习。课文不用背,读熟就行,日漫看的多的朋友单词读起来就会非常有感觉,单词也不用刻意去记,能达到看到能读,听到能写的标准去完成就可以,可以抄抄单词——有助于记忆不太熟练的假名并练写法。非生词表的拓展词汇和单元末的词汇也是,读熟留个印象就行。一本书学完就再回过头看看,做一下书后面的测试题,题很简单,全部下来错题5个以内应该是轻而易举。然后进入下一本书的学习。

2. 第二个月:

完成标日初级下册的学习,同样是每天一课。这次的难度是上来了,你需要做以下准备:实体或电子词典实时查询,比较推荐小学馆中日词库、新日汉大辞典词库、三圣堂大辞林词库。从这里开始你大概会时常遇到不会的词,偶尔在生活中也会遇到、听到、想到不会又特别在意的单词,别犹豫,查之。

语法、课文和单词的学习方法基本和标日上册一样,心里没底的多记一下单词,感觉有难度的语法点和单词用笔画出标记,课文仍然不用背,但仍要读熟(我是跟上课文音频)。

第二天新一课的学习前拿出15分钟看上一节课画出来的东西。大概学到40课左右,放慢速度,被动式和使役式的确是有难度,语法也要多看看,被动式和使役式的基本用法及表义一定要仔细搞清楚。最后是敬语,这里要求也不多,找出规律,留下印象,以后敬语语法方面肯定要专项练。这次书后面的测试题可能没一个月前轻松,10道以内还是可以原谅的。

前两个月我们完成了标日初级,接着就要开始我的标日中级学习之路了

3. 第三、四、五个月:

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主要是完成标日中级上册+下册的学习,这次难度是完全上来了,书本构成结构都变了。学习进度也改到两到三天一课,且到这里你会对当年认为初级困难的自己没话说,词典的使用频率应该也会逐渐增加。

认为有困难的同学可能会暂时退却,找两本什么辅导书或者是单词书看看——这个阶段还不需要,在学习书本的时候我认为需要的就是四本标日书以及多看日漫(没错,就是你想的日漫)。你需要更加留心,因为现在你已经能够听懂一部分台词了,当你看动漫时,如果有这句的结构我貌似明白的感觉,就在脑子里闪一下那个用法。

然后你可以找点N3的听力真题来试试,不出意外是可以碾压的,用这个来给自己鼓足信心,继续学中级上册+下册。学习方法需要有所改变了,语法方面还是标记出不会的地方不变,可以看到书中很多语法点旁边都标有【复习】的记号,遇到这类语法点时,不要嫌麻烦赶紧翻以前的书找出并巩固

课文要读,两篇都要读,文意不懂别看翻译,自己照着语法自己来疏通,据我们老师说上册课文多写11区,下册则侧重天朝,虽然比较老但是重点在于加深语法的印象。

背诵不太现实,还是读熟吧,我对自己的要求是跟上课文音频,觉得没有困难的可以试试,实在跟不上不跟也没关系,意义不大。每天即使再认真还是会有无法完全掌握的地方,第二天会忘记很多,过几天有些东西就只剩个轮廓了………………这种现象我想是正常的,但还是不提倡在复习上花太多的时间,因为我这边课业比较重,要是花太多时间看动漫和玩游戏的进程就不太乐观了,复不复习还是看自身心脏有多大了。觉得心虚、不复习会影响到接下来的学习的同学就多看看,要是像我一样自我感觉良好不复习也是可以的。

学完中级上册时可以回头看看,这时最好带上初级下册一起,相信下册的是使役式和被动式已经不构成威胁了——因为中级上册难了,原来觉得难的东西也就不难了。

已经学不下去、急着想考二级的同学到这就基本没问题,可以进入下个阶段了,如果你想更加稳健或者考N1的话就把中级下册也看完,习惯之后你会觉得标日中级也就是那么回事,我到了最后几课还觉得越来越简单。

重新复习了标注点后,最后有个所谓的N2模拟题,错15道以内最好,就是不好也大丈夫,学习和考试本身就是两码事,接下来一个月或者更长的时间你要去掌握更多的专项知识和应试技巧。这时再浏览一遍标注点,进入最后阶段。

4. 第六个月及以后:

专项的问题,也就是按照考卷的构成去应对,实际上这里并没有特别独特的方法,这里也没什么花招可玩。

先找两本N2方面的书吧,文法的书要看完,文字词汇的最好能找那种有规律总结的,我找的那本是总结出拥有相同部分的汉字的读法类型,举个例子 则: 侧、测,因为后几个字都带有“则”这一部分,所以它们的读法和“则”相同(或相近),都是そく(SOKU)。这个对你遇到不会的词汇题的猜和蒙很有好处。

从这边开始每天学日语的时间自己规划。找一本N1文法书,书老一点无所谓,语法点都差不了多少。并列,因果,假设等等……过N2和 N1文法时你会发觉很多都是中级书上包含的,但中级书中都很分散,并且都融入课文中,在疏通文意的时候你可能不知不觉就记下并积累了,这样集中复习时的压力会小一些。生僻的语法点怕记不住标出来,觉得书上不太清晰的去查词典,这也能查到?大多数情况下答案是肯定的。可以在开始文法专项的同时开始词汇专项,N1词汇书得找本好的,能按形容词、动词、名词、外来词等等这样分类的最佳,每天在各个词汇类型中攻克一定的数量,其余要求也是一样,做标注查词典。

然后就是阅读,在文法和词汇专项有一定成就之后阅读应该不会太难。做完题觉得语法点模糊或者混淆了赶紧去翻语法书,生词尽量猜(也不会有太多生词,很多生词都会标有注解),词典这会用的最勤。我很喜欢阅读,阅读长度越长我越喜欢,这种文章别人看了就头大,我看了就轻松,也是能拉开差距的好地方,所以看的文章比较多。阅读就不用做标记了,存在的问题当时就解决,尽量见更多的文章就好,最好是真题中选出的阅读文段效果最佳。

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