哪种方式学日语好呢-哪种方式学日语好呢?

哪种方式学日语好呢?,我之前接触了上千名想要学习日语的人。这些人虽然都想学习日语,但是客观需求和目的都有不同。有的人想考级,就是要证书。有的...

我之前接触了上千名想要学习日语的人。这些人虽然都想学习日语,但是客观需求和目的都有不同。有的人想考级,就是要证书。有的人想去日本留学。有的人想学习口语,和日本人正常交流。有的人想看懂日漫或者日剧。有的人想去日本打工。有的人想到日本公司工作,之后就定居日本。等等,什么样的目的需求都有。

哪种方式学日语好呢

那么有了这一目的和想法,接下来就要选择以何种方式来学习日语的问题了。现在学习日语的形式真是五花八门,可以自学,可以报班学习,也可以找老师一对一教。报班学习的形式也有很多,有直播课、有录播课等等。还有随着互联网科技发展,网上有大量的视频教学课程,有些网站还有日剧,日本电视节目等等。那很多人就会问,这么多的方式,“哪种方式学日语好呢?”。

今天路得老师从两大方面帮助大家分析一下,看看哪种方式学日语好。希望能帮助你做出明智的选择。

第一方面:学习日语的目的。

首先,我们要问问自己,学习日语是为了什么?想要达成什么目标?

大多数人的目标是:

1想考级,拿到证书,升职加薪。

2想学口语,和日本人交流。

3想去日本留学、想去日本工作。

4想移民日本,在日本定居、生活。

5想去日本旅游、去日本探亲。

6想看懂日剧、看懂日漫等等。

其中有前四项目的的人,日语对你们来讲就是刚需。那么选择学习日语的方式一定要系统学,就是和专业的老师学习,也就是报班学习。

系统学习的好处就是有针对性,这个针对性完全针对你的目标。如果你想考级,那就报班系统学习考级课程。如果你想到日本留学,那不仅要报班学习考级课程还要系统学习口语课程。因为考级,拿到N2或者N1级证书,可以决定你申请考入大学的好坏,好大学自然就有好的就业机会。口语课程,会帮助你尽快适应日本的生活,在日本正常的生活交流没有任何障碍。

系统学习还有一个好处就是能掌握完整的知识体系。所有国家的基础教育,比如我国的九年制义务教育,日本的义务教育都很好地展现了这一点。就是因为系统学习非常重要,所以国家的基础教育课程才这样设计的。

系统学习的第三大好处就是节省时间。很多同学会考虑金钱的成本,完全不考虑时间的成本。但是千万别忘记这个真理,“时间就是金钱。”越早的拿到证书,工资就越快的涨上来了,升职也指日可待。我从很多的同学那里了解到,有一些公司都有明文规定,只要考下N2证书,每月工资涨500元。考下N1证书,每月工资涨1000元。

有后两项需求的人,很有可能日语不是客观需求,也就不是刚需,学不学都可以的情况。那你喜欢怎么学,就可以怎么学。因为对你来说,会更好,不会也不影响什么。

第二方面:刚需目标的最好的学习方式。

如果日语是你的刚需,刚才老师建议的是报班系统学。

那么如何选择老师、选择机构、选择学习方式就是重中之重了。

报班也有很多方式,比如线下班、线上班、直播班、录播班等等。这就需要我们擦亮双眼,用你聪明智慧的大脑来做出明智的选择了。

路得老师给你逐一分析一下。

1如何选择专业性强的好老师。以考级为例来说明。

①通过试听正式课程及具体课程来分辨老师的专业性。

任何老师的正式课程都是老师本人实际教学水平的体现。考级专业性强的老师,会在视频课程中明确讲到某个知识点在考级中的考法(考什么、在什么样的题型里出题、怎么考等等)、所占的分值、掌握的要点,包括其构成形式、规律性及记忆方法。视频课程也是完全按照考试真题的考查形式讲解的,课程的内容完全针对考级。这些方面都是专业性的体现。而且对初学日语者非常好分辨,在课程里是否讲了一目了然呀。而且历年真题也可以在网上搜到,通过看历年真题这些客观要素,就能知道考什么了。

这些内容都没有讲的老师,怎么都算不上专业的了,直接就可以略过了。这个道理很简单,有孩子的家长都知道,中考和高考很重要,如果连中考和高考考什么都没有讲的老师,就算他自己说是专业的,你也不会信吧,你一定不会让孩子和他学习的。

②专业老师给出来的建议都是有客观依据支持的。

这是社会上专业人士普遍的共性规律。不仅仅是专业的老师,社会上所有的真正的专业人士,给出的建议都会同时给出客观依据的。比如考级的教材的建议。

专业的老师会从历年真题的考试形式、考哪些题型,占多少分,怎么样出题,具体知识点的考法等等给出意见,并说明给出这个建议的客观依据和主观理由。

③不是所有的日本人都能当老师教日语,就如同不是所有的中国人都能当老师教中文一样。

④专业知识点的讲解。

这一点需要有日语基础的同学通过看视频课程,才能分辨出来的。

2如何选择授课方式及学习模式。以考级口语为例来说明。

【考级】

直播课程:

优点就一个互动性强。授课过程中及课程结束后都可以及时和授课老师互动。然后直播结束后,就变成录播课程了。

缺点有五个。第一是学习时间固定。直播课程都是在固定的时间直播,错过的部分就只能学习录播了。第二是学习时间周期长。因为课程时间固定,如果把考级所有的内容讲完至少是几个月或者是更长的时间。如果备考时间不充足的同学或者是空闲时间不固定的同学,都不适合这个课程。第三是课程内容紧凑,课程内容细致性差。就算是7月份考完,直接开12月份的直播课班,或者是12月份考完,直接开7月份的直播课班。就这几个月的时间老师需要讲完所有的考级内容,客观情况就是时间紧,内容多,自然就会粗略讲解,因为细致讲解,会花费更多的时间,很容易考试前都讲不完,更麻烦。有些直播课,到最后都是草草地就结课了。第四是课程结束,也到考级时间了。几乎没有复习时间,也没有学第二遍的时间。掌握起来效果自然差一些。第五是不能随到随学。只要直播课一开,就算是晚几天报名,也不容易跟得上,因为现在学生的客观情况几乎都是边工作,边学习或者是边上大学边学习,都没有多少充足的时间,这样一来,学习时间有限,如果补不上的话,自然就跟不上,就别提掌握,学会了吧。

线下的课程都有这一个优点及这五大缺点的。

录播课程:

优点有五个。第一就是学习时间灵活。因为录播课程就是所有的视频课程都录制完成,只要有时间就可以学习,想学几课都可以。第二就是学习周期短。录播课程的课时数都是固定的,都已经在视频课程中显示出来,可以算出来多长时间能学完的。第三就是课程灵活性高、课程内容丰富。老师可以根据考试题型变换形式、知识点变换形式,随时录制补充课程。或者是在辅导学生的过程中,发现学生们学习中遇到的共性问题,录制补充讲解课程。或者录制记忆方法课程。第四就是反复学习、循环学习。第五就是随到随学。随时购买,就随时开通课程学习了。缺点就一个,互动性差。

最好的学习方式:综合形式【录播课程+直播课程+群辅导模式】

这个模式就是我所有的考级课程所采取的模式,把录播课程和直播课程的优势整合在一起,发挥到最大的用处。然后配合群辅导,有专业的老师解答你日语学习中的所有的问题。那学习效果和考级效果就非常好了。这也就是我以往的同学们短时间内,高分一次性顺利通过考试的关键所在。

【口语】

口语的学习方式自然是直播课程。因为口语主要是听和说,讲究互动交流。

日语听力课堂(第1辑)
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书名:日语听力课堂(第1辑)
原名:
副标:
作者:徐萍飞
译者:
评分:
简介:

《日语听力课堂(第1辑)》内容分三大部分:第一部分为国际能力考试模拟题,因为学生一般到大学三年级都要参加日语国际能力考试,加强这方面训练符合学生的心理要求。第二部分为日本文化方面的知识,包括日本的宗教、音乐、歌舞伎、春节、成人节、温泉等等。第三部分为精彩的日本动漫、日剧片段节选。内容新颖,语句优美漂亮,语音纯正地道,引起学生极大兴趣和欢迎,亦为《日语听力课堂(第1辑)》的特色内容所在。

《日语听力课堂(第1辑)》可作为高校日语专业听力教材使用,也可作为学生能力考试的巩固教材使用。当然,对于具有一定水平的广大日语爱好者来说,亦可谓是一种在享受精彩动漫、日剧片段的同时提高日语听说能力的最佳教材,可训练对听力环境的适应性,较快提高实际交际中运用语言的能力。如此,称该书是提高日语听、说能力的理想教材,似不为过!

自然直播课会更有效的练习应用。

3如何选择学习期限性。

当然是没有学习时间限制,可以一直学习最好了。因为任何一门外语想要掌握好,都需要时间的累积和沉淀的,同时也需要持续学习和应用,否则自然就忘了。就连我们从初中就开始学习的英语,现在从小学都开始学英语了,经过初中三年、高中三年、大学四年,学了这么多年的英语,不说,不用,三五年都忘得差不多了,更何况是刚刚接触的日语呢?

虽然从利益的角度出发,不会有多少机构能给你们提供无限期学习的机会,不过我的所有的课程都提供无限期学习,因为在利益和教好日语中让我选其一的话,我愿意选择教好日语,也愿意给你们提供一个好平台和好课程,让你们学好日语。路得老师用行动支持你们学好日语,学有所用,学有所成!

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