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1.我推荐一本书,以完全掌握2级日语能力测试的语法问题。 它是外语教学与研究出版社的绿皮书。 我个人觉得很有帮助?


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2.呵呵,想学日语的人。 我们真的有共同语言~~

3.……鄙人也是自学日语的。不过我读的那些教材比较老式,不叫一类二类,它是这麽分类的:一段动词、五段动词、sa变跟ka变。五段:结尾非る一定是五段(学ぶ);如果是る,看倒数第二个假名,若非i或e段,则为五段(欲がる)——需要注意,这里头有二十来个例外,即看著不是一段,其实是的。具体是哪些,篇幅有限,敬请百度。一段:结尾为る,且倒数第二个假名为i或e段的(増える)。sa变:加する的动词(结婚)ka变:就一个 来る。原始形态——……听著像四驱兄弟——又叫字典形,你在字典上查到的就叫原形。如果有需要知会一声,加qq聊。

4.

学日语、记单词是有一定的规律:)~ 日语作为一门学科是有一定规律的,而记忆也是有一定技巧的,以下举例: 汉语:有害 飞蛾 蚊子 害虫 上面是四个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾都是有害的,蚊字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后,再把它们的假名标上: 日语:蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、害虫(がいちゅう) 这四个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”,在“か”上加两点,就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。这就是学习方法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。 如何记课后的单词?许多人都是用一遍遍地在本子上写来记,花了大量的时间,却收效甚微。现在,介绍一种学习方法,那就是在学新课的时候,不先练单词,而是直接读课文,读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思,也就是说,学新课时,不用先去记单词,而是要先读课文,遇到不会的单词时看一下单词表,然后继续向下读,基本上课文读3、4遍后,单词就记住了。 最后还是要下功夫练,持之以恒:勤能补拙是良训,一分辛勤一分才。是一点也不错的:) 皆さん、がんばってね。 学习方法是有很多的,只要你在学习的过程中,善于总结,就一定能找出适合自己的学习方法:)~

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